博學幼兒園
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| 聯絡電話 | 0986-562173 |
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| 商家網站 | http://www.wretch.cc/blog/zeng0204 |
| BLOG | http://www.wretch.cc/blog/zeng0204 |
公司介紹
臺南市私立博學幼兒園 鄉土語言教學實施計畫
壹、 目 標
一、增進師生聽台語、說台語的能力。
二、培養全校師生日常生活應用台語的能力。
三、增進師生了解台語文化的內涵及探索台語童謠之興趣。
貳、 實施對象：全園教師及幼兒。
叁、 實 施 方 法
一、生活化：配合節慶活動帶入鄉土語言課程，並訂定每週二為『母語日』，採用國語及閩南語並用的方式，在課程實施中著重日常生活中常用的閩南語，增進台語溝通能力。
二、多元化：推動「台語童謠」吟唱活動，透過生動活潑的方式， 增進學生喜愛台語的能力。
三、創意化：規劃有創意的活動，藉由共同參與增進師生台語的應用能力。
肆、 實 施 重 點
一、營造「台語學習情境」，於校園佈置台語學習角，提供台語相關資源，如台灣諺語、 台語童謠等。
二、鼓勵於日常生活說台語：
1. 生活對話-交談、打招呼......
2. 趣味活動-歌謠教唱、......
3. 創意活動-台語童謠表演、闖關活動、節慶活動......
伍、預 期 效 果
一、經由計劃性的活潑學習方式，引導師生由聽得懂到開口說，讓說台語成為生活中很習慣、很自然的一部份。
陸、本辦法經園長核定後實施，修正時亦同。
壹、 目 標
一、增進師生聽台語、說台語的能力。
二、培養全校師生日常生活應用台語的能力。
三、增進師生了解台語文化的內涵及探索台語童謠之興趣。
貳、 實施對象：全園教師及幼兒。
叁、 實 施 方 法
一、生活化：配合節慶活動帶入鄉土語言課程，並訂定每週二為『母語日』，採用國語及閩南語並用的方式，在課程實施中著重日常生活中常用的閩南語，增進台語溝通能力。
二、多元化：推動「台語童謠」吟唱活動，透過生動活潑的方式， 增進學生喜愛台語的能力。
三、創意化：規劃有創意的活動，藉由共同參與增進師生台語的應用能力。
肆、 實 施 重 點
一、營造「台語學習情境」，於校園佈置台語學習角，提供台語相關資源，如台灣諺語、 台語童謠等。
二、鼓勵於日常生活說台語：
1. 生活對話-交談、打招呼......
2. 趣味活動-歌謠教唱、......
3. 創意活動-台語童謠表演、闖關活動、節慶活動......
伍、預 期 效 果
一、經由計劃性的活潑學習方式，引導師生由聽得懂到開口說，讓說台語成為生活中很習慣、很自然的一部份。
陸、本辦法經園長核定後實施，修正時亦同。